PENGARUH IMPLEMENTASI PEMAHAMAN SALAFUSH SHALIH DALAM PEMBELAJARAN AQIDAH TERHADAP PERILAKU PESERTA DIDIK DI MADRASAH IBTIDAIYAH MA’HAD IHYA ASSUNNAH KOLAKA

Abstrak

Proses pembelajaran aqidah yang dilakukan oleh guru Madrasah Ibtidaiyyah Ihya Assunnah Kolaka sangat erat kaitannya dengan pembentukan perilaku peserta didik. Memberikan pemahaman yang berlandaskan Al-Qur’an dan Hadits sesai pemahaman shalafush shalih. Metode yang digunakan dalam pengajaran aqidah di Madrasah Ibtidaiyyah Ihya Assunnah Kolaka adalah metode pemaparan teori, praktik, dan diskusi kelas. Metode ini diterapkan agar guru mampu menumbuhkan lingkungan yang kondusif untuk pembelajaran yang efisien. Selain itu, kegiatan pendidikan juga ditujukan pada pembiasaan nilai-nilai karakter peserta didik dalam membentuk kepribadian mereka. Pendekatan kualitatif digunakan dalam penelitian ini. Wawancara, observasi, dan dokumentasi merupakan metode pengumpulan data yang digunakan untuk memperoleh data. Reduksi data, visualisasi data, dan pengambilan kesimpulan merupakan metode yang diterapkan untuk melakukan analisis data. Hasil dari penelitian ini adalah siswa beribadah, berpenampilan dan berinteraksi sesuai Al-Quran dan Hadits dengan pemahaman shalafush shalih. Demikian pengaruh pembelajaran aqidah dan penerapan nilai-nilai pengembangan karakter bermanhaj salaf yang ada di Madrasah Itidaiyyah Ihya Assunnah Kolaka.